實“見”促學習 實踐促成長｜我校幼兒保育2301班開展教育見習活動

為強化學生理論與實踐相結合的能力，提升幼兒保育專業人才培養質量，近日，我校組織幼兒保育2301班學生赴萬嬰格林生態幼兒園幼兒園開展教育見習活動。

     在帶隊老師的帶領下，同學們有序進入幼兒園，萬嬰格林生態幼兒園教學主任曹鑫姣首先向學生們介紹了幼兒園的班級情況，帶領學生對幼兒園進行了整體參觀，使同學們對幼兒園有了基本的了解。

     在班級老師的帶領下，學生們迅速融入了這個充滿童趣與溫馨的環境。他們觀察孩子們的日�；顒樱瑥某块g問候到課間游戲，從午餐時間到午睡環節，每一個細節都不放過，從見習中體驗保教并重的原則。學生們積極參與班級管理，學習如何與孩子們建立信任關系，他們虛心好學，認真記錄所見所聞，全方位了解幼兒園的一日生活，沉浸式學習、體驗各項保教技能。

    教育見習期間，同學們還承擔起了班級助教的角色。她們協助老師進行課堂活動，嘗試講述繪本故事。雖然過程中遇到了不少挑戰，如孩子們的不配合、故事環節的銜接問題等，但同學們始終保持著積極的心態，不斷反思與調整。通過實踐，他們不僅提升了專業技能，更學會了如何與孩子們溝通、如何激發孩子們的學習興趣。

    紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在幼兒園見習中，同學們積極參與教學實踐，在觀摩和實踐中成長，把自己平時在校學習的理論知識都運用到實踐中去，學以致用，不斷進取。通過教育見習活動，讓同學們對幼兒保育專業有了更深刻的認識，為她們今后的職業生涯奠定了堅實的基礎。我們相信，在未來的日子里，這些懷揣夢想與責任的幼保同學們，定能在教育的道路發光發亮，為孩子們的成長播撒更多的希望與陽光。