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發現班級之美——16藥1班

來源:本站原創          2019-03-22

在每個人心中,都有著對美的定義。天空是美的,大海是美的,心靈是美的,校園也是美的。而在我心中,也一直有一個最美的班級。

發現班級之美——16藥1班


1-20號同學發言

楊永平同學發言:

美,就是在下雨天給你一把雨傘;美,就是在你遇到困難時別人伸出的一雙幫助的手??梢哉f,只要有一雙善于發現的慧眼,就可以發現我們身邊的美。

我們班是一個優秀的班集體。當然,在我們班里,美一定是無處不在的。

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劉緣同學發言:

我發現了我們班的樸實美。像熊曉雨話語不多,卻總是主動而默默無聞地為班級做著力所能及的小事,她的樸實感染了班級許多同學,也感動著每一位同學和老師;在她當衛生委員時,她承擔了檢查教室任務,每天都是最后一個走,班上沒有干凈的地方他也會打掃干凈。每天如一日,從不間斷;小小的舉動無不展示著她的樸實無華。

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楊卓鈴同學發言:

法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發現?!贝竽聼?長河落日,是自然之美;憂國憂民,興利除弊,是社會之美;詩詞歌賦,琴棋書畫,是藝術之美;而我們班的美在于每個同學從內心發出的真情!但是,如果你缺少發現美這一種特殊的能力,沒有審美的眼睛,沒有審美的耳朵,沒有審美的感受,那么,你置身蘇州園林也難以領略其中的佳妙,你諦聽《春江花月夜》只會莫知其然,你面對“斷臂維納斯”只能瞪目而視;作為一名大專生,你捧起語文課本,也難以發現文章中表現出來的氣象萬千的自然美,異彩紛呈的社會美和琳瑯滿目的藝術美。

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許亞輝同學回答到:

真正意義上的美,是內在美,心靈美才是真的美.外表美并不是真的美,外表美麗只是拿來掩飾內心的丑陋。

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曹穎同學發言:

我發現了我們班的勤奮美。課堂上,從高高的講臺上望過去,總能看到陳玉潔、馮翊婷、劉艷、張藝、向皎霞、陳思思、范寧等同學專注好學的深切目光;也能在他們這些同學的筆記本或作業上,看到密密麻麻地記錄著每一個知識點,每頁面還用不同顏色的筆勾勒出一個個美麗的圈,描繪出一一個個清晰有力的點。這一切,都體現出我們一六藥一班踏實而不乏創新的學風。

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余碩輝同學發言:

我發現了一六藥一班的色彩美。手抄報是我們班舒展手藝的最寬闊的舞臺。在《醫專晨報》里,我們的繆婷同學,她那優美的文字,布局精心的寫作手法,都能給同學們心中留下深刻的印象。另外,姜蕓軒、宋思思、胡爽、繆婷等同學的設計的板報也是精彩,她們這些同學共同組成了我班絢爛多彩的小報小組。

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涂猗娟同學發言:

我們可以再從容一些,不必苛求“立即見效”;我們可以再包容一些,不苛求“都一樣”;我們還可以再耐心一些,無須因為“此時與彼時”的差異而煩惱。情況有波動,行為會反復,表現上佳,表現一般,表現糟糕,這些都是學生成長的一路風景。驚喜與失望同在,引導和鼓勵不息。

事實上,我們每一個人都在底線與峰巔之間生活。教育,就是要不斷提高這個區間的均值水平。

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班干部總結:舒倩同學、向皎霞同學

舒倩同學總結:

美好,不只是一個結果,更重要的是一個過程。在尋找、發現一個個個體的閃光點中體驗到美好,把美好的種子播撒,并精心呵護、培育,特別是在這個過程中,自己也學習并享受著成長之美,正所謂教學相長。

期待美好,發現美好,成就美好,就在每一天、每一刻。

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向皎霞同學總結:

班級管理、學生表現不盡然全是美好,酸甜苦辣咸都有,但我們的眼里,要發現美好,入得美好。讓美好成為一種追求,成為一種正面引導,成為一種自然的價值取向。在安靜平和的日子里,成就美好;在疲乏浮躁的間歇中,守候美好……

對每一個個體而言,我們從不能保證他的每一個生長節點都是完美無缺的,因為沒有一個人是一個完人。但是,每一個人都有他閃光、動人的瞬間。教育就是要善于抓住一個人在某個瞬間的好行為、好想法,在發現中肯定,在肯定中激勵,在激勵中傳播,在傳播中影響每一個人,讓這些行為慢慢地由一個偶然的行為變成穩定的行為,從一個人的行為變成一個群體的共識,并逐漸成為一個組織中共同的價值追求。

發現、培育、傳播好的行為,造就好的行為,這就是教育的魅力。

發現班級之美——16藥1班


  一六藥一班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,他們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要他們面對有關集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協力地完成它。他們互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,形成了良好的學風。

一六藥一班,是一個團結向上,朝氣蓬勃的集體,每個人總有不成熟和不完善的地方,但我們會積極開展批評與自我批評,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力改進不足。今后我們將一如既往,從嚴要求,不斷找出努力方向,繼續向先進班級的目標邁進,爭取再創新的輝煌。等待有一天,抬頭仰望浩瀚碧空,只見雛鷹振翅齊飛!一六藥一最棒!加油!


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