“學(xué)習(xí)新聞寫作，講好校園故事” ——我校開展校園新聞寫作專題講座

為了提升我校學(xué)生干部的新聞素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)通訊稿的了解與寫作，湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于2019年11月19日晚上特別邀請(qǐng)了有著豐富的媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的楊嘉欣老師在計(jì)算機(jī)房就《如何成為寫作小能手》開展了一場(chǎng)精彩有趣的講座。學(xué)保科老師唐志紅以及每個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書、宣傳委員、美篇負(fù)責(zé)人以及學(xué)生會(huì)新聞部全體同學(xué)近一百人參加了本次講座的學(xué)習(xí)。

在講座開始前，楊嘉欣老師首先傳達(dá)了湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)劉真根的工作指示。他要求：首先醫(yī)專的每位師生都要有“人人都是宣傳者”的宣傳意識(shí)，對(duì)本項(xiàng)工作要引起高度重視。其次，在日常新聞報(bào)道中，要擅于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，挖掘醫(yī)專特色。最后，在豐富多彩的校園活動(dòng)中，參與和組織者都要學(xué)會(huì)圖文結(jié)合，及時(shí)做好資料的整理收集和事件的記錄推廣。

 在講座過(guò)程中，楊嘉欣老師首先就新聞的定義和分類、新聞六大要素、新聞的特性、展開了詳細(xì)的講解。為幫助在場(chǎng)學(xué)生干部更好地學(xué)習(xí)新聞稿的寫作技巧，楊嘉欣老師結(jié)合實(shí)例分別向大家解釋了新聞消息的結(jié)構(gòu)框架組成與寫作描述的注意事項(xiàng)。此外，楊嘉欣老師分別從會(huì)議類、活動(dòng)類、競(jìng)賽類、表彰類幾個(gè)大的方面著手，具體分析了在日常校園生活中的新聞事件該如何找準(zhǔn)方向，下筆創(chuàng)作。

 最后，楊老師還為大家耐心地從要多關(guān)心時(shí)事、對(duì)新聞?dòng)懈叨鹊臒崆楹团d趣、要多寫多練、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的一些角度講述了如何在日常的生活中挖掘出亮點(diǎn)的新聞素材，在場(chǎng)學(xué)生干部們被一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的例子引得興趣大增。受益匪淺。

楊老師最后用“善于捕捉、勤于采訪、精于構(gòu)思、疾于用筆”16個(gè)字提出了對(duì)全體學(xué)生干部的希望和要求，她還表示還將在本次參加培訓(xùn)的學(xué)員中選拔一些對(duì)新聞熱愛的、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生參與到校園小記者的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，除了做好日常的新聞宣傳報(bào)道之外，還將在節(jié)假日帶領(lǐng)學(xué)生去參加更多社會(huì)新聞體驗(yàn)活動(dòng)，為宣傳“醫(yī)專好故事”盡自己的一份力量。本次講座在熱烈的掌聲中講座圓滿結(jié)束。

 學(xué)保科唐志紅老師在最后強(qiáng)調(diào)本次講座一點(diǎn)都不多余，非常有學(xué)習(xí)意義。希望大家積極參與到校園宣傳的通訊員隊(duì)伍中來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞寫作的技巧，多寫多練，勠力同心，提升自己，共同把我校的亮點(diǎn)特色宣揚(yáng)推廣出去。

 此次講座使大家更深入細(xì)致的了解新聞的內(nèi)涵，提高了學(xué)生干部的新聞基礎(chǔ)理論知識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)新聞的敏感度，引導(dǎo)他們?nèi)绾瓮诰蛐侣劊瑯O大地提升了新聞寫作的興趣和技巧，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)記者的視覺觀察社會(huì)的能力。